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202214

14 resultado(s)Lecturas = vistas + descargas (PDF/HTML) de PKP, del tracker y de este índice · Citas: Crossref

LibroFondo Editorial FEPOL2022

Escala de valoración para entornos virtuales de aprendizaje (EVA)

Diaz Dumont, Jorge Rafael

Escala de valoración Entornos virtuales Aprendizaje (EVA)

10.47422/fepol.5

ISBN 978-612-48981-5-0

BNP84 lecturas0 citas

LibroFondo Editorial FEPOL2022

Sistema interactivo para el aprendizaje del idioma inglés en personas con deficiencia visual

Garcia Curo, Gianmarco · Gutiérrez Sullca, Erika Mirella

Sistema interactivo retroalimentación auditiva idioma inglés deficiencia visual aprendizaje

10.47422/fepol.4

ISBN 978-612-48981-3-6

BNP61 lecturas0 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

Importance of emotional education in students of the Bilingual Intercultural Education Program of the National University of Education

Azurin Castillo, Vilma Urbana · Caballero Enriquez, Teófila · Victorio Echavarría, Jorge · Mendoza Urbina, Fernando Javier

Emotional intercultural bilingual education learning VAMCH Program Educación emocional intercultural bilingüe

10.47422/ac.v3i3.126

Acceso abiertoPDFHTML261 lecturas1 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

Impact of the active methodology in the virtual learning of Technology students in 2021

Rimachi Ayala, Segundino · Astocaza De La Cruz, José Fernando · De La Cruz Velásquez, Oscar Gustavo · Sotelo Yataco, Carlos · Caso Urcuhuaranga, Ivo Alberto

Metodología activa aprendizaje virtual observación análisis y síntesis Active methodology virtual learning

10.47422/ac.v3i3.119

Acceso abiertoPDFHTML227 lecturas0 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

The virtual management of the teacher and meaningful learning

Chávez Peraltilla, Juan Ciro · Blancas Amaya, Hellen Felicia · Flores Guerrero, Maritza Asunción · Rodriguez Hurtado, Maritza Elsa · Rojas Sacramento, Gregorio · Cruz Ramos, Irene Katty

Management virtual teaching significant learning Gestión docente

10.47422/ac.v3i3.117

Acceso abiertoPDFHTML251 lecturas1 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

Inquiry Method and Learning of Ethnogeography, Students of Social Sciences – Geography of the UNE EGyV

Quillama Virto, Gil Gumercindo · Rodríguez Molina, Claudio · Campos Quispe, Silvia Cristina · Raymundo Balvin, Yausef · Cuba Manrique, José Luis · Almonacid Cristóbal, Carlos

Aprendizaje método indagación y Etnogeografía Learning method inquiry and Ethnogeography

10.47422/ac.v3i3.116

Acceso abiertoPDFHTML229 lecturas0 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

Flipped classroom methodology and autonomous learning in students of the Faculty of Sciences – UNE

Pumacayo Sanchez, Zaida Olinda · Dionisio Cieza, Wilfredo · Dionisio Pumacayo, Jessica Zaida · Pumacayo Sanchez, Heinrich Frank

Aula invertida aprendizaje estudiantes tecnología y aprendizaje autónomo Flipped classroom learning

10.47422/ac.v3i3.115

Acceso abiertoPDFHTML316 lecturas4 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

Criteria for the teaching of social sciences in Peru in the 21st century

Sifuentes De la Cruz, Luis Enrique · Cobos Ruiz, César · Guzmán Palomino, Luis Antonio

Teaching learning social sciences virtuality Enseñanza aprendizaje

10.47422/ac.v3i3.112

Acceso abiertoPDFHTML289 lecturas0 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

Synchronous, asynchronous tools and teaching performance in times of pandemic

Robles Orué, Jorge Germán · Jiménez López, Eusebia Soledad · Astete Barrenechea, Carlos Alberto · Marroquín Peña, Roberto · Cavero Ramírez, Francisca

Herramientas sincrónicas herramientas asincrónicas desempeño docente aprendizaje y universitarios Synchronous tools asynchronous tools

10.47422/ac.v3i3.101

Acceso abiertoPDFHTML223 lecturas1 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

Teaching and Virtual Learning of Mathematics in times of COVID 19 at the Faculty of Sciences, National University of Education

Fernández Saucedo, Narciso

Teaching virtual learning mathematics skills and knowledge Enseñanza aprendizaje virtual

10.47422/ac.v3i3.97

Acceso abiertoPDFHTML238 lecturas0 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

Inverted classroom as an educational methodology in the learning of chemistry, National University of Education. Peru-2021

Tovar Torres, María Clarisa · Castro Montesino, Melisa

The flipped classroom educational methodology learning general and inorganic chemistry and skills El aula invertida

10.47422/ac.v3i3.92

Acceso abiertoPDFHTML378 lecturas1 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

Collaborative learning in pre-professional practices of observation, analysis and planning

Vargas Tumaya, Jady Luz · Ramón Cajavilca, Pedro · Huaringa Flores, Herminia · Yachas Jiménez, Leonidas Eugenio · Pacheco Caracuzma, Sara Honoria

Aprendizaje colaborativo práctica pre profesional observación análisis y planeamiento Collaborative learning pre-professional practice

10.47422/ac.v3i3.91

Acceso abiertoPDFHTML250 lecturas0 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

Virtual media for collaborative work among teachers: a systematic review

Romero Torres, Emiliano Ladislao · Andrade Díaz, Elba María · Oblitas Pauccar, Rosemary · Pacheco Saavedra, Ana

trabajo colaborativo docente comunidades virtuales docentes aprendizaje colaborativo docente conectivismo collaborative teaching work virtual teaching communities

10.47422/ac.v3i3.86

Acceso abiertoPDFHTML470 lecturas3 citas

ArtículoRevista de Investigación Científica y Tecnológica Alpha Centauri2022

Interaction as a cooperative strategy to improve learning in times of the COVID 19 pandemic

Del Águila Burga, Libby Angélica · Veintemilla Reátegui, Paquita · Silva Pinedo, Gladith

interacción comunicación estrategias cooperativas aprendizaje interaction communication

10.47422/ac.v3i2.78

Acceso abiertoPDFHTML217 lecturas0 citas