Estrategias Metacognitivas Vivenciales y Transformación de la Calidad Académica en la Educación Superior

Name: Estrategias Metacognitivas Vivenciales y Transformación de la Calidad Académica en la Educación Superior
ISBN: 978-612-99367-7-2

Vasquez Salazar , Anais Gabriela; Moreno Huamán, Carlos Enrique; Morales Paredes, Waldo; Gonzales Agama, Sara Hermelinda; Jauregui Ofracio, Janette Danizza

doi:10.56275/qmbhrk11

← Índice científico · Fondo Editorial "Exponencial"

LibroFondo Editorial UNIDX;2026SPA

Estrategias Metacognitivas Vivenciales y Transformación de la Calidad Académica en la Educación Superior

Vasquez Salazar , Anais Gabriela Moreno Huamán, Carlos Enrique Morales Paredes, Waldo Gonzales Agama, Sara Hermelinda Jauregui Ofracio, Janette Danizza

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10.56275/qmbhrk11

ISBN 978-612-99367-7-2

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Acceso abierto: dorado Área: Psychology ODS 4 · Quality education

Temas: Innovative Teaching and Learning Methods · Educational Strategies and Epistemologies · Higher Education Teaching and Evaluation

Resumen

El libro Estrategias Metacognitivas Vivenciales y Transformación de la Calidad Académica en la Educación Superior analiza cómo la metacognición fortalece la calidad académica al desarrollar estudiantes capaces de planificar, monitorear y evaluar su propio aprendizaje. Expone los fundamentos psicológicos y pedagógicos de la metacognición, su relación con el aprendizaje autorregulado, la resiliencia, la autoeficacia y el pensamiento crítico, así como su integración con tecnologías educativas e inteligencia artificial. Además, propone estrategias metacognitivas vivenciales que vinculan la reflexión con experiencias de aprendizaje significativas, favoreciendo la autonomía, la innovación y la mejora continua en la educación superior, con el propósito de formar profesionales preparados para responder a los desafíos de la sociedad del conocimiento.

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Palabras clave

Metacognición Aprendizaje autorregulado Calidad académica Educación superior

Identificadores

DOI: 10.56275/qmbhrk11
ISBN: 978-612-99367-7-2
Editorial: Fondo Editorial UNIDX
URL: https://fondoeditorial.unidx.edu.pe/index.php/feunidx/catal…
OAI: oai:omp.fondoeditorial.unidx.edu.pe:publicationFormat/16
Formatos: Archivo 1
Fuente: Fondo Editorial "Exponencial"

Cómo citar

APA

Vasquez Salazar , Anais Gabriela et al. (2026). Estrategias Metacognitivas Vivenciales y Transformación de la Calidad Académica en la Educación Superior. Fondo Editorial UNIDX;. https://doi.org/10.56275/qmbhrk11

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